En juin, plus d’une centaine d’élèves ont décroché leur diplôme dans les écoles du Conseil scolaire FrancoSud : la cohorte la plus grosse jamais répertoriée. Un succès qui reflète les efforts déployés
Des élèves du secondaire de l’École de la Rose sauvage ont vécu une immersion hors du commun le 28 mai dernier en participant à un procès criminel fictif au palais de justice de Calgary…
FRANCOPRESSE – De plus en plus de provinces interdisent les téléphones cellulaires en classe. Ces appareils peuvent effectivement entrainer des problèmes d’apprentissage ou de cyberintimidation…
Être parent immigrant signifie parfois de devoir ajuster ses méthodes parentales aux normes et lois du pays d’accueil…
(IJL-RÉSEAU.PRESSE-LE FRANCO) – De futures enseignantes québécoises ont fait cap vers l’Alberta pour une immersion pédagogique et culturelle au cours des derniers mois.
(IJL-RÉSEAU.PRESSE-LE FRANCO) – Malgré l’augmentation de ses inscriptions, le Campus Saint-Jean continue d’intensifier ses efforts pour attirer et fidéliser sa clientèle francophone.
Le samedi 20 avril 2024 s’est tenue la soirée de célébration et de retrouvailles du 30e anniversaire de la gestion scolaire francophone en Alberta. L’atmosphère était à la fête lorsque 176 invités de partout en province se sont rassemblés pour célébrer ce jalon important de l’éducation francophone.
(IJL – RÉSEAU.PRESSE – LE FRANCO) – Ce printemps, le diplôme d’aptitude aux fonctions d’animateur (DAFA), un programme conçu pour garantir la sécurité et la qualité de l’animation des groupes de jeunes de 5 à 17 ans, fera son entrée en Alberta.
En Alberta, mars est officiellement le Mois de la francophonie. C’est beau d’avoir tout un mois pour mettre à l’honneur le français et ses locuteurs, mais en pratique, qu’est-ce que cela veut dire?
(IJL-RÉSEAU.PRESSE-LE FRANCO) – Alors que la gestion scolaire francophone célèbre son 30e anniversaire en Alberta, un constat s’impose : malgré les importants progrès réalisés au cours des dernières décennies, des défis persistent pour parvenir à une équivalence réelle avec la majorité anglophone.