
La diversité frappe à la porte des directions d’école francophones en Alberta
Longtemps absente dans les postes de direction, la diversité commence à trouver sa place dans le système éducatif francophone de l’Alberta. Au Conseil scolaire Centre-Nord (CSCN), des nominations récentes à des postes de direction d’école et de direction adjointe témoignent d’un virage prometteur.