Vers une reconnaissance du besoin d'infirmières à l’école
(IJL – RÉSEAU.PRESSE – LE FRANCO) – La majorité des écoles francophones albertaines peuvent s’appuyer au quotidien sur une équipe en santé mentale qui organise un éventail d’ateliers axés sur la prévention (gestion de conflit, racisme, etc.). Cependant, il est étonnant de constater l’absence de services équivalents pour soutenir la santé physique des élèves dans les établissements scolaires de la province. Au fil du temps, les soins infirmiers scolaires, qui étaient autrefois largement répandus, semblent avoir été négligés.
